Теоретичні засади створення методики навчання письмового твору-роздуму українською мовою в старшій школі
У статті розглянуто теоретичні засади створення методики навчання української мови, зокрема увагу сфокусовано на розвитку аргументативного мовлення і написанні твору-роздуму учнів старшої школи. Визначено, що навчання твору-роздуму має здійснюватися на засадах компетентнісного, комунікативно-дія...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awduron: | , |
---|---|
Fformat: | Llyfr |
Cyhoeddwyd: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online. |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Rhyngrwyd
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Rhif Galw: |
A1234.567 |
---|---|
Copi 1 | Ar gael |