Políticas de Avaliação e Gestão Educacional: articulações, interfaces e tensões
O artigo apresenta apontamentos sobre avaliação e gestão na Educação Básica e na Educação Superior, identificando articulações, interfaces, repercussões e tensões. Os resultados indicam que as políticas públicas para a área a partir de 1990 possuem um eixo comum: se pautam em concepç...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2018-12-01T00:00:00Z.
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