Evaluación del aprendizaje en odontología: incidencia de las concepciones y creencias de los docentes
Objetivo: identificar concepciones y creencias de los docentes con respecto a la evaluación del aprendizaje dentro de espacios formativos clínicos en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia. Métodos: aplicación del enfoque cualitativo, fundamentado en la fenomenología descripti...
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Universidad Nacional de Colombia,
2020-07-01T00:00:00Z.
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