Health education with hypertensive illiterates: experience report
DOI: https://doi.org/10.26694/2238-7234.8esp77-80 Objetivo: relatar a experiência de ação educativa em saúde junto a um grupo de idosos analfabetos com níveis pressóricos variantes. Metodologia: trata-se de estudo descritivo do tipo relato de experiência. A ação educativa foi realizada com...
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Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí,
2020-11-01T00:00:00Z.
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