Quale approccio alla lettura prima di saper leggere
Il presente contributo propone una riflessione teorica sull'approccio alla lettura da parte dei bambini che ancora non ne possiedono la strumentalità. L'attività di ascolto e lettura per i bambini dai 3 ai 6 anni è un'esperienza formativa che incide favorevolmente sul loro sviluppo...
Saved in:
Main Author: | Enrica Freschi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Pensa MultiMedia,
2018-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Chapter Una lettura dell'approccio quainiano alla cartografia attraverso la lente degli ingegneri geografi napoleonici
by: De Santi, Valentina
Published: (2021) -
Chapter Una lettura dell'approccio quainiano alla cartografia attraverso la lente degli ingegneri geografi napoleonici
by: De Santi, Valentina
Published: (2021) -
Approccio strategico alla produzione
by: Christian, Simoni
Published: (2002) -
Insegnare ad apprendere a leggere: un progetto di didattica metacognitiva della lettura nella scuola secondaria di primo grado
by: Giusi Castellana
Published: (2017) -
Sapere cosa chiedere, sapere come chiedere
by: Michele Nichelatti, et al.
Published: (2018)