A potencialidade da metodologia de pesquisa narrativa em estudos qualitativos na área de políticas públicas educacionais
O estudo retoma teoricamente o potencial da narrativa e sua contribuição como percurso metodológico em pesquisas qualitativas no campo da análise de políticas educacionais no Brasil. O objetivo é situar a metodologia narrativa de pesquisa em educação na análise de políticas públicas, enfa...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2023-07-01T00:00:00Z.
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| Pynciau: | |
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A1234.567 |
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