La evaluación en tiempos del COVID-19: una mirada desde los docentes
El artículo presenta consideraciones alrededor de la evaluación de profesores universitarios de Colombia, México y Perú que participaron de un curso de formación en modalidad virtual, en el contexto de la pandemia de COVID-19. Es un estudio de enfoque mixto, con información recolectada por med...
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Editorial Neogranadina,
2021-12-01T00:00:00Z.
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