Mitigating Plagiarism in ESL Academic Writing: Evaluating the Efficacy of Educational Intervention

Background: Plagiarism is a serious academic misconduct demanding mitigation to uphold the integrity of original work. Undeniably, with the advancement of technological age, plagiarising becomes easier and harder to detect. However, the reliance on technology significantly rises the likelihood of fo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Nazirah Mahmud (Autor), Mohd Haniff Mohd Tahir (Autor)
Format: Książka
Wydane: National Research University Higher School of Economics, 2024-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne