Autoria, autonomia e ética na educação a distância

Este artigo objetiva argumentar que a autoria, quer seja para uma educação presencial, a distância ou no modelo bimodal, requer de seus atores uma postura autônoma e ética para a produção dos materiais didáticos e paradidáticos, disponibilizados nos diferentes suportes midiáticos. Nesse se...

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Main Authors: Anamelea de Campos Pinto (Author), Jenner Barretto Bastos Filho (Author)
格式: 圖書
出版: Universidade Federal de Santa Catarina, 2012-05-01T00:00:00Z.
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索引號: A1234.567
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