A EXPERIÊNCIA EM LECIONAR PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS MENTAIS: DESAFIOS À INCLUSÃO

• Huvudskapare: Fabiana Viana Nunes (Författare, medförfattare), Bianca Cristina Ciccone Giacon-Arruda (Författare, medförfattare), Mayara Caroline Ribeiro Antonio-Viegas (Författare, medförfattare), Luana Cristina Bellini Cardoso (Författare, medförfattare), Sueli Aparecida Frari Galera (Författare, medförfattare), Tassia de Arruda Bonfim (Författare, medförfattare), Elen Ferraz Teston (Författare, medförfattare), Lucilene Cardoso (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidade Federal de Minas Gerais, 2021-02-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

RESUMO Objetivo: conhecer as vivências de professores em lecionar para crianças e adolescentes com transtorno mental e suas necessidades no processo ensino-aprendizagem. Método: trata-se de estudo descritivo, qualitativo, realizado com 11 professores de escolas públicas do nível médio e fundam...