FACTORS THAT FACILITATE OR LIMIT THE INCORPORATION OF EMERGING TECHNOLOGIES IN THE CLASSROOM

This study explores the perceptions of the teachers from the District Education Secretariat (Bogotá-Colombia) on the factors that facilitate or limit the incorporation of Emerging Technologies in the classroom. The sample used for this research was based on 241 teachers from different educational i...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Edgar Andres Sosa Neira (Автор), Jesús Salinas Ibáñez (Автор), Bárbara De Benito Crosetti (Автор)
Формат:
Опубликовано: Informascope, 2018-01-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно