Desvelando imágenes de un sertao "Seco y con hambre" y resignificando saberes. Una propuesta de educación contextualizada para la convivencia con el semiárido brasileño
El artículo discute sobre las representaciones sociales de la territorialidad del Sertão semiárido presentes en las imágenes de los materiales didácticos, evaluando cuánto muestran una visión peyorativa, negativa o llena de prejuicios en relación con la naturaleza, el territorio y de las gen...
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| Format: | Book |
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Universidad de Cádiz,
2013-11-01T00:00:00Z.
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