Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar

A atuação do professor na escola requer formação e suporte para planejar e intervir em situações que promovam comportamentos sociais com todos os estudantes, incluindo os com deficiência. Nesse estudo, objetivou-se avaliar as habilidades sociais educativas dos professores antes e depois de pa...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Andréa Regina Rosin-Pinola (Egilea), Edna Maria Marturano (Egilea), Luciana Carla dos Santos Elias (Egilea), Zilda Aparecida Pereira Del Prette (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2017-11-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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