Analyse d'un outil d'évaluation en mathématiques : entre une logique de compétences et une logique de contenu
La Fédération Wallonie-Bruxelles met à la disposition des enseignants des outils d'évaluation susceptibles de diagnostiquer la capacité des élèves à mobiliser et à combiner, en situation inédite, un ensemble de procédures apprises. Si plusieurs chercheurs se sont investis dans la ré...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
ADMEE-Canada,
2015-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |