Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas

• Váldodahkkit: Mônica Silveira Bereta (Dahkki), Marlise Geller (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2021-03-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Nos últimos anos tem sido observado um crescente aumento no número de matrículas de estudantes com deficiência, principalmente nas escolas públicas regulares de todo o Brasil. Esses alunos têm seus direitos assegurados por lei, devendo ter acesso à escola com uma educação de qualidade junta...