Adaptação curricular no Ensino de Ciências: reflexões de professores de escolas inclusivas
Nos últimos anos tem sido observado um crescente aumento no número de matrículas de estudantes com deficiência, principalmente nas escolas públicas regulares de todo o Brasil. Esses alunos têm seus direitos assegurados por lei, devendo ter acesso à escola com uma educação de qualidade junta...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2021-03-01T00:00:00Z.
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