Memórias e odores: experiências curriculares na formação docente
Este artículo trata de memorias escolares de estudiantes de licenciatura compartidas en la experiencia de la práctica, teniendo como principio de formación una aproximación más significativa con los hechos del cotidiano escolar. Metodológicamente, la investigación cuestiona la clásica aborda...
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| Format: | Book |
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Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2008-01-01T00:00:00Z.
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