Didattica a distanza e simulazioni di relazionalità nelle emergenze contemporanee
La didattica a distanza è percepita come mimetica e simulata: in questo articolo si vuole indagare la relazionalità educativa piegata sulla rete comunicazionale e che non pretende di essere copia o mera trasposizione in termini procedurali (spesso logico-matematici) di un "modello concettuale...
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Pensa MultiMedia,
2020-09-01T00:00:00Z.
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