Unifying K-12 Learning Processes: Integrating Curricula through Learning

This study was designed to examine whether a set of cross-curricular learning processes could be found in the respective K-12 US national standards for math, language arts, foreign language, science, social studies, fine arts, and technology. Using a qualitative research methodology, the standards f...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Michael J. Bosse (Tác giả), Elizabeth A. Fogarty (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Arizona State University, 2011-06-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có