Pedagogia da alternância e a prática inter e transdisciplinar em escolas do campo
<p>Este artigo imprime uma reflexão sobre a proposta pedagógica da Pedagogia da Alternância desenvolvida em Escolas Famílias Agrícolas-EFAs e Centro de Formação Familiar por Alternância (CEFFAs), na perspectiva do paradigma da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. Intenciona m...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidade do Estado de Mato Grosso,
2016-12-01T00:00:00Z.
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