LA EDUCACION FRANCESA: IDEAS PARA UNA REFORMA
La cuestión de los contenidos y de los fines de la enseñanza no puede contentarse con respuestas generales pero vagas, y apropiadas para lograr la unanimidad a buen precio: nadie en efecto podría impugnar que toda enseñanza debe formar espíritus abiertos, dotados de disposiciones y de saberes n...
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Universidad Pedagógica Nacional,
1985-07-01T00:00:00Z.
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