Diretores de escola na implementação das políticas de educação especial inclusiva em um município da Região Metropolitana de São Paulo
Este artigo aborda o tema da ação discricionária e o papel das crenças e do grau de conhecimento e adesão de diretores de escola, como burocratas de médio escalão (BME), no processo de implementação da política de educação especial inclusiva numa rede pública municipal da grande São Pa...
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2022-11-01T00:00:00Z.
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