تحلیل رابطه کانونی تدریس اثربخش استادان با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان

هدف: هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی رابطه کانونی تدریس اثربخش استادان با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان بود.روش پژوهش: جامعه پژوهش دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا در سال تحصیلی 99-1398 به تعداد 3000 نفر بودند که با روش نمونه­گیری طبقه­ای متناسب و بر مبنای جدول مورگان نمونه‌ای به حجم 341 نف...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: فخرالسادات نصیری ولیک بنی (Author), افشین افضلی (Author), مریم قادری شیخی آبادی (Author)
Format: Book
Published: Institute for Research and Planning in Higher Education, 2021-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available