Une école publique dans une maison : transition franche ou rupture douce ?
The House of the Children of Buzet (B.-CWB.) is a public primary school organized in a village house. The pedagogical dynamics which reign there relies on the principles of the New Education. This article attempts to describe the interactions between architecture, school organizations and pupils fee...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Presses universitaires de la Méditerranée.
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| 主題: | |
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