O relatório escrito em aulas de Cálculo Diferencial e Integral: a carta para a tia
Este texto discute a experiência de utilização de um relatório escrito enquanto instrumento de avaliação em aulas de Cálculo Diferencial e Integral. Para tal, lança mão de produções elaboradas por alunos matriculados em turmas sob responsabilidade dos autores, de cursos de Engenharia de u...
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2018-12-01T00:00:00Z.
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