Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado

Objetivo. Este artículo presenta los resultados de un estudio, cuyo objetivo es analizar el abordaje del desarrollo profesional docente dentro de la formación inicial, en su articulación con el eje de práctica, desde la apropiación del personal docente formador de cuatro carreras, en una univer...

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Auteurs principaux: Javiera Camus-Camus (Auteur), Javier Vergara-Núñez (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidad Nacional, Costa Rica, 2022-11-01T00:00:00Z.
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