Trayectorias Educativas en el Marco de la Implementación del Ingreso Irrestricto en una Universidad Argentina

En las últimas décadas, las políticas de democratización de la educación superior llevaron a la modificación de las normativas de ingreso y permanencia a las universidades nacionales argentinas. Esta investigación tiene por objetivo explorar las percepciones de los estudiantes universitarios...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Gloria González (Egilea), Florencia Nogueira (Egilea), Macarena Verónica del Valle (Egilea), María Carolina Grossi (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Autónoma de Madrid, 2020-11-01T00:00:00Z.
Gaiak:
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