Trayectorias Educativas en el Marco de la Implementación del Ingreso Irrestricto en una Universidad Argentina

En las últimas décadas, las políticas de democratización de la educación superior llevaron a la modificación de las normativas de ingreso y permanencia a las universidades nacionales argentinas. Esta investigación tiene por objetivo explorar las percepciones de los estudiantes universitarios...

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Главные авторы: Gloria González (Автор), Florencia Nogueira (Автор), Macarena Verónica del Valle (Автор), María Carolina Grossi (Автор)
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Опубликовано: Universidad Autónoma de Madrid, 2020-11-01T00:00:00Z.
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