Emergency remote teaching during COVID-19 pandemic lockdown: Nigeria University students' perspective

This study reports the viewpoints of students on Emergency Remote Teaching (ERT) in tertiary institutions in Nigeria during the COVID-19 induced schools' closure. Three research questions guided the study. The descriptive survey design was adopted. A total of 1017 students formed the population...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Obiageli Ifeoma Ikwuka (Συγγραφέας), Amaka Charity Okoye (Συγγραφέας), Samuel Ade Olanikawu (Συγγραφέας), Victoria Chidiebele Udenwa (Συγγραφέας), Chinyere Celina Okoye (Συγγραφέας), David Chibuike Ikwuka (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: University of New South Wales, 2021-10-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη