Em direção a uma caracterização da intervenção docente: ações de um professor em uma prática de modelagem matemática

Neste estudo, objetivamos caracterizar as intervenções de um professor ao longo do desenvolvimento e da organização de uma prática de modelagem na educação matemática. Com uma abordagem qualitativa, foram observadas as aulas de um professor no decorrer da realização de uma atividade de mod...

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Main Authors: Fernando Henrique de Lima (Author), Jussara de Loiola Araújo (Author)
Format: Book
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-03-01T00:00:00Z.
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