Learning approaches adopted by Indian medical students during distance learning: The revised two-factor study process questionnaire

CONTEXT: Student approaches to learning are a significant determinant of success in the medical profession. AIM: This study assesses the study processes utilized by undergraduates in a medical college in North India. SETTINGS AND DESIGN: Cross-sectional, questionnaire-based study. METHODOLOGY: The s...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Mukul Bhuria (Tác giả), Sridhar Mangalesh (Tác giả), Sharmila Dudani (Tác giả), Ajay Malik (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2021-01-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có