Enseigner la méthodologie de la recherche en technologie éducative : des conceptions aux concepts seuils

• Huvudskapare: Barbara Class (Författare, medförfattare), Daniel Schneider (Författare, medförfattare), Mona Laroussi (Författare, medförfattare), François Lombard (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Centre National d'Enseignement à Distance, 2016-03-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

Training novice researchers in research methodology requires taking into account their research conceptions. This pilot study was conducted next to the training of seize doctoral applicants from the MIRRTICE doctoral incubator. It reports results gathered with the French version of the Students'...