Como ensinar frações? Práticas que (in)formam o professor que ensina matemática

Neste artigo discute-se sobre a formação do professor que ensina matemática nos anos iniciais, em especial no que se refere ao ensino de frações. O corpus de análise selecionado para este texto se constitui do caderno de matemática de um programa de formação continuada de professores dos an...

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Main Authors: Marta Cristina Cezar Pozzobon (Author), Cláudio José de Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2018-12-01T00:00:00Z.
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