Apprendere a documentare nella scuola della post-autonomia

L'introduzione nel sistema scolastico italiano dei concetti di autonomia e decentramento (Legge Bassanini L. 59/1997 e Regolamento dell'autonomia DPR 275/99) ha determinato una "ristrutturazione"- a livello concettuale e organizzativo- della gestione delle Istituzioni scolastiche...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Nunzia Schiavone (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Pensa MultiMedia, 2013-03-01T00:00:00Z.
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Signum: A1234.567
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