Análise do Eixo Temático Gestão Educacional do Plano de Ações Articuladas no Nordeste do Brasil
Recorrendo a uma abordagem de cunho qualiquantitativo, este estudo teve como objetivo analisar o eixo temático da Gestão Educacional do Plano de Ações Articuladas (PAR), a fim de perceber como se configura a gestão democrática no contexto dos municípios de pequeno porte da região Nordeste do...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2012-06-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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