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Bases epistemológicas de apropriação do conhecimento: projeto ler é viver

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O objetivo desse estudo foi descrever como se dá o processo de apropriação de conhecimentos legítimos e socialmente valorizados no projeto Ler é Viver realizado na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", na Faculdade de Ciências e Letras, campus de Araraquara. Para...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luci Regina Muzzeti (Author), Darbi Masson Suficier (Author), Fábio Tadeu Reina (Author), Flávia Fiorante (Author), Morgana Múrcia Ortega (Author), Sandra Fernandes de Freitas (Author), Regina Célia Bedin (Author), Camila Bezerra (Author), Fernanda Musto (Author), Roberta Gaio (Author), Maria Beatriz Loureiro de Oliveira (Author), Caren Studer (Author), Luciana Renata Muzzeti Martinez (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2010-05-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
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