Markus Iyus Supiandi & Hendrikus Julung. (2017). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Biologi SMA. Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationMarkus Iyus Supiandi and Hendrikus Julung. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Biologi SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.
MLA (9th ed.) CitationMarkus Iyus Supiandi and Hendrikus Julung. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Biologi SMA. Universitas Negeri Malang, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.