STUDENT KNOWLEDGE ASSESSMENT RATING SYSTEM
In article theoretical questions of rating system of an estimation of knowledge ofpupils are examined: development of the conceptual device, main principles, functions, kinds and forms, plus and the minuses inherent given system.
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2007-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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