Mapeamento e experiências de indígenas nas escolas médicas federais brasileiras: acesso e políticas de permanência
A trajetória do ensino superior no Brasil é marcada pela restrição ao grupo privilegiado da população, com exclusão de pessoas indígenas. Nas últimas duas décadas, ações afirmativas foram desenvolvidas e possibilitaram o acesso de alguns indígenas às graduações de Medicina. Objetivan...
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp),
2021-07-01T00:00:00Z.
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