Sarah Nurhabibah, Arif Hidayat, & Alif Mudiono. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Muatan IPA di Kelas IV. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationSarah Nurhabibah, Arif Hidayat, and Alif Mudiono. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Muatan IPA Di Kelas IV. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2018.
MLA (9th ed.) CitationSarah Nurhabibah, et al. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Muatan IPA Di Kelas IV. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.