MULTIMODALIDADE NA ALFABETIZAÇÃO: USOS DA LEITURA E DA ESCRITA DIGITAL POR CRIANÇAS EM CONTEXTO ESCOLAR
Este artigo traz reflexões de uma investigação, de caráter colaborativo, sobre como as crianças, em processo de alfabetização, atuam em ambientes digitais com a linguagem verbal e outros recursos multimodais em eventos de uso de jogos, de produção de quadrinhos e de leitura de literatura di...
Saved in:
Main Authors: | Isabel Cristina Alves da Silva Frade (Author), Mônica Daisy Vieira Araújo (Author), Julianna Silva Glória (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Associação Brasileira de Alfabetização,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DOSSIÊ "CULTURA ESCRITA DIGITAL E ALFABETIZAÇÃO"
by: Isabel Cristina Alves da Silva Frade, et al.
Published: (2019) -
MULTIMODALIDADE
by: Mônica Daisy Vieira Araújo, et al.
Published: (2020) -
A escrita na Política Nacional de Alfabetização
by: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Published: (2020) -
Ensino da escrita na alfabetização
by: Magna do Carmo Silva
Published: (2020) -
Alfabetização, leitura, escrita: 25 anos da ANPEd e 100anos de Drummond
by: Cecília Goulart, et al.
Published: (2002)