مقایسه نتایج آزمون یادگیری شنوایی-کلامی ری دانش آموزان مدرسه عادی و تیزهوشان پسر 12 تا 14سال

• Main Authors: مرضیه شریفیان البرزی (Author), الهام خسروی فرد (Author), زهرا جعفری (Author), علیرضا اکبرزاده باغبان (Author), هما زرین کوب (Author), زهرا شهیدی پور (Author), سرور فتحی (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Beheshti University of Medical Sciences, 2016-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

مقدمه و اهداف در پژوهش حاضر، هدف مقایسه نتایح آزمون یادگیری نوایی کلامی ری در دو گروه جمعیت دانش آموزان مدارس عادی و تیز هوش است. مواد و روش ها نمونه ای از 148 دانش آموز پسر در محدوده سنی 12 تا 14 سال که به روش نمونه گیری غیراحتمالی برگزیده شده بودند، به دو گروه شامل 75 دانش آموز مدرسه عادی (IQ بین...