Comment les étudiants en formation à l'enseignement pensent-ils l'aide aux élèves en difficulté ?

This paper presents the results of a research that was conducted in the frame of initial training (during the last year of a three years training program) for primary teachers in the region of Vaud (Switzerland). It aimed at understanding how student teachers perceive pupils with special learning ne...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Sandrine Breithaupt (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Nantes Université, 2012-06-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!