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Bildende Widerstände - widerständige Bildung Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie

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Pädagogische Prozesse setzen ihrer Steuerung, Identifizierung sowie sprachlichen Fixierung einen Widerstand entgegen: Über den Zuwachs an Wissen und Kompetenz hinaus sind sie auf die Selbstbestimmung der Subjekte gerichtet. Diese aber stellt die Pädagogik vor zahlreiche Schwierigkeiten: Wie ist die...

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書誌詳細
その他の著者:	Thompson, Christiane (編集者), Weiß, Gabriele (編集者)
フォーマット:	電子媒体図書の章
出版事項:	Bielefeld transcript Verlag 2008
シリーズ:	Pädagogik
主題:	Education Bildung Subjektivität Sprache Philosophie Bildungstheorie Pädagogik Language Philosophy Theory of Education Pedagogy
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