Socioeconomic Inequality and Educational Outcomes Evidence from Twenty Years of TIMSS

This open access book focuses on trends in educational inequality using twenty years of grade 8 student data collected from 13 education systems by the IEA's Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) between 1995 and 2015. While the overall positive association between family socioeconomi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Broer, Markus (auth)
Kolejni autorzy: Bai, Yifan (auth), Fonseca, Frank (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Język:angielski
Wydane: Cham Springer Nature 2019
Seria:IEA Research for Education
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne