Education and Development in Colonial and Postcolonial Africa Policies, Paradigms, and Entanglements, 1890s-1980s

This open access edited volume offers an analysis of the entangled histories of education and development in twentieth-century Africa. It deals with the plurality of actors that competed and collaborated to formulate educational and developmental paradigms and projects: debating their utility and pu...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Другие авторы: Matasci, Damiano (Редактор), Jerónimo, Miguel Bandeira (Редактор), Dores, Hugo Gonçalves (Редактор)
Формат: Электронный ресурс Глава книги
Язык:английский
Опубликовано: Cham Springer Nature 2020
Серии:Global Histories of Education
Предметы:
Online-ссылка:OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы