Häuser machen Schule Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung

In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen' Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogisch...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Egger, Jan (auth)
Materialtyp: Elektronisk Bokavsnitt
Publicerad: Wiesbaden Springer Nature 2019
Serie:Rekonstruktive Bildungsforschung
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