Cornici pedagogiche per la formazione docente Il ruolo dell'insegnante di sostegno nella co-costruzione di contesti inclusivi
The volume reviews the fundamental issues of teacher training, especially about the support teacher, to re-establish new coordinates for the co-construction of inclusive class contexts.
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第一著者: | |
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フォーマット: | 電子媒体 図書の章 |
言語: | イタリア語 |
出版事項: |
Milan
FrancoAngeli
2019
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シリーズ: | Traiettorie inclusive - Open Access
7 |
主題: | |
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