Cornici pedagogiche per la formazione docente Il ruolo dell'insegnante di sostegno nella co-costruzione di contesti inclusivi
The volume reviews the fundamental issues of teacher training, especially about the support teacher, to re-establish new coordinates for the co-construction of inclusive class contexts.
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय |
| भाषा: | इतालवी |
| प्रकाशित: |
Milan
FrancoAngeli
2019
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| श्रृंखला: | Traiettorie inclusive - Open Access
7 |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
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