Beeld op de omslag

Wiki Writing: Collaborative Learning in the College Classroom

Toon andere (1) versies

An indispensable and engaging guide to using wikis in the classroom

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Cummings, Robert E. (Redacteur), Barton, Matt (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Ann Arbor University of Michigan Press 2009
Onderwerpen:	Writing & editing guides Encyclopaedias & reference works Education Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL) Writing
Online toegang:	OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Wiki Writing: Collaborative Learning in the College Classroom
Gepubliceerd in: (2009)

Reflection In The Writing Classroom
door: Yancey, Kathleen
Gepubliceerd in: (1998)

The Class Living and Learning in the Digital Age
door: Livingstone, Sonia
Gepubliceerd in: (2016)

Developing Writers in Higher Education: A Longitudinal Study
door: R Gere, Anne
Gepubliceerd in: (2019)

Developing Writers in Higher Education: A Longitudinal Study
door: R Gere, Anne
Gepubliceerd in: (2019)

Perspectivas educacionais e novas demandas contribuições da telecolaboração
door: Garcia, Daniela Nogueira de Moraes
Gepubliceerd in: (2020)

Memes e educação na cibercultura
Gepubliceerd in: (2022)

New Digital Media and Learning as an Emerging Area and "Worked Examples" as One Way Forward
door: Gee, James Paul
Gepubliceerd in: (2010)

Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning
door: Huot, Brian
Gepubliceerd in: (2002)

The Future of Thinking Learning Institutions in a Digital Age
door: Davidson, Cathy N.
Gepubliceerd in: (2010)

Dangerous Writing Understanding the Political Economy of Composition
door: Scott, Tony
Gepubliceerd in: (2009)

Organic Writing Assessment Dynamic Criteria Mapping in Action
door: Broad, Bob
Gepubliceerd in: (2009)

Flipped Classroom im Physikunterricht
door: Finkenberg, Frank
Gepubliceerd in: (2018)

A New Perspective on Education in the Digital Age Teaching, Media and Bildung
door: Tække, Jesper
Gepubliceerd in: (2021)

A New Perspective on Education in the Digital Age Teaching, Media and Bildung
door: Tække, Jesper
Gepubliceerd in: (2021)

The Future of Learning Institutions in a Digital Age
door: Davidson, Cathy N.
Gepubliceerd in: (2009)

Living and Learning with New Media Summary of Findings from the Digital Youth Project
door: Ito, Mizuko
Gepubliceerd in: (2009)

We Used to Wait Music Videos and Creative Literacy
door: Kinskey, Rebecca
Gepubliceerd in: (2014)

Writing With Elbow
door: Belanoff, Pat
Gepubliceerd in: (2002)

Digital Media and Technology in Afterschool Programs, Libraries, and Museums
door: Herr Stephenson, Becky
Gepubliceerd in: (2011)

Wiring The Writing Center
door: Hobson, Eric
Gepubliceerd in: (1998)

Writing Equipment
door: Willi, Anna
Gepubliceerd in: (2021)

Writing Equipment
door: Willi, Anna
Gepubliceerd in: (2021)

Originality, Imitation, and Plagiarism: Teaching Writing in the Digital Age
Gepubliceerd in: (2009)

Originality, Imitation, and Plagiarism: Teaching Writing in the Digital Age
Gepubliceerd in: (2009)

Understanding Open Access When, Why & How to Make Your Work Openly Accessible
door: Rubow, Lexi
Gepubliceerd in: (2016)

Obras generales de consulta
door: Garza Mercado, Ario
Gepubliceerd in: (1997)

Understanding and Negotiating Book Publication Contracts
door: Diaz, Alfredo
Gepubliceerd in: (2018)

Fair Use for Nonfiction Authors Common Scenarios with Guidance from Community Practice
door: Walker, Robert Kirk
Gepubliceerd in: (2017)

Understanding Rights Reversion When, Why & How to Regain Copyright and Make Your Book More Available
door: Schofield, Brianna L.
Gepubliceerd in: (2015)

Travel Writing in Mongolia and Northern China, 1860-2020
door: Marzluf, Phillip
Gepubliceerd in: (2023)

Travel Writing in Mongolia and Northern China, 1860-2020
door: Marzluf, Phillip
Gepubliceerd in: (2023)

Evaluation and Credentialing in Digital Music Communities Benefits and Challenges for Learning and Assessment
door: Suhr, H. Cecilia
Gepubliceerd in: (2014)

Moving Beyond Screen Time Redefining Developmentally Appropriate Technology Use in Early Childhood Education
door: Daugherty, Lindsay
Gepubliceerd in: (2014)

How Much and What Kind? Identifying an Adequate Technology Infrastructure for Early Childhood Education
door: Daugherty, Lindsay
Gepubliceerd in: (2014)

Getting Early Childhood Educators Up and Running Creating Strong Technology Curators, Facilitators, Guides, and Users
door: Daugherty, Lindsay
Gepubliceerd in: (2014)

Young People, Ethics, and the New Digital Media A Synthesis from the GoodPlay Project
door: James, Carrie
Gepubliceerd in: (2009)

Confronting the Challenges of Participatory Culture Media Education for the 21st Century
door: Jenkins, Henry
Gepubliceerd in: (2009)

The Civic Potential of Video Games
door: Kahne, Joseph
Gepubliceerd in: (2009)

Kids and Credibility An Empirical Examination of Youth, Digital Media Use, and Information Credibility
door: Flanagin, Andrew J.
Gepubliceerd in: (2010)