Classi ibride e inclusione socio-educativa il progetto TRIS
Serious illness prevents many students from attending school on a regular basis and can lead to long-term absence from the classroom. The consequent isolation impedes socialization and educational exchange between homebound students and their schoolmates, as well as interaction with their teachers....
Gorde:
Egile nagusia: | Benigno, Vincenza (auth) |
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Beste egile batzuk: | Caruso, Giovanni (auth), Fante, Chiara (auth), Ravicchio, Fabrizio (auth), Trentin, Guglielmo (auth) |
Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
Hizkuntza: | italiera |
Argitaratua: |
Milan
FrancoAngeli
2018
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Saila: | Traiettorie inclusive - Open Access
4 |
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication |
Etiketak: |
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